中职学生自我管理的实施对策研究

• 作者: 王婷
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学生 自我管理 实施对策
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 管理◆育人◆培德2
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3756字
• 语种: 中文

摘要

让学生学会自我管理是当前中职教育的重点,也是新世纪人才的重要特点.从职业教育的可持续发展考虑,让学生进一步学会自我教育、自我管理,为他们人生观、价值观的形成奠定更为坚实的基础.探讨学校通过建立新生入学档案,引领学生自我意识成长;开展系列激励活动,在活动中促进自我激励与评价;设立值日班干,注重学生自我体验;实行写说明书制度,强化自我塑造和成长等方面培养学生的自我管理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婷		18	34	3.0	5.0