浅谈微课在初中化学教学中的实践探索

• 作者: 高兰花
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 微课 初中化学 教学 实践
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网信息技术的快速发展,已经涉及到教育领域中,微课教学其实就是微型视频课程教学.微课被广泛应用在各个教育学科中,尤其是初中化学教学中,利用微课教学手段不仅能够改善了传统教学手段,而且对于学生而言更加方便快捷,不局限于课堂上学习,进而可以使课堂教学取得成效.教师应该不断提高自身专业素质的同时,要积极运用微课这一现代化教学形式进行化学教学,使教学效果达到事半功倍.因此本文针对初中化学学科,探讨微课在教学实践中如何应用.

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1	高兰花		1	0	0.0	0.0