新课程改革背景下的初中英语小组合作学习实践研究

• 作者: 郝红宇
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 新课程改革 初中英语写作 合作学习 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 字数: 1796字
• 语种: 中文

摘要

在新课程理念的影响下,教学更加注重学生的自主学习.其中最有利最广泛的应用就是小组合作学习.它可以激发学生对英语学习的热情,同时还能培养学生的合作意识和能力,在一定程度上调整课堂气氛,促进学生之间思维水平上的交流.以下是对小组合作学习方式在英语写作中的实践与探索.太原市小店区中辐院学校.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝红宇		1	0	0.0	0.0