作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学教育是教育体系中最基础的部分,也是培养学生能力,养成好习惯的最好时候.在小学教学教学大纲中要求培养学生的独立思考能力,这一要求是非常重要的,因为独立思考的能力本身对学生日后的学习生活就有非常重要的作用,可以建立学生去自主学习的基础,是日后学生进入高中大学后非常重要的一项能力,是学好习的必须要素.小学数学就是对学生思维能力的教育提高,所以在小学数学教育中注重独立思维的培养是必要的也是可行的.
推荐文章
小学数学教学中学生独立思考能力的培养
小学生
数学教学
独立思考能力
小学数学教学中学生独立思考能力的培养
小学数学教学
独立思考能力
培养策略
小学数学教学中学生独立思考能力的培养思路探讨
小学数学
独立思考能力
培养思路
小学数学教学中学生独立思考能力的培养
小学数学
独立思考
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教育中学生独立思考能力培养
来源期刊 神州 学科
关键词 小学教育 数学 培养独立思考能力
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 2009字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳新 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学教育
数学
培养独立思考能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
论文1v1指导