基于核心素养下校本课程学材的单元设计 ——以职业生涯规划为例

• 作者: 刘欢 周娟娟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 单元设计 校本课程
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课程◆专业◆应用
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3634字
• 语种: 中文

摘要

核心素养是课程改革与发展的"DNA",以职业生涯规划课程校本学案为例,简要分析核心素养的概念、指标体系以及基于核心素养的学材单元设计的思路与特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘欢		8	6	2.0	2.0
2	周娟娟		4	8	1.0	2.0