拓展语文课堂 培养学生丰富想象力

• 作者: 聂静秋
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 想象力 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 页码范围: 0130-0130
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

想象力作为个人素养内涵的重要组成部分,随着近些年素质教育理念的逐步推广与普及,已经成为了现代课堂教学中的一项重要内容。而语文学科作为一门极具人文性特征的学科,则成为了培养学生想象力的重要途径之一,因此,如何有效开发语文课堂,培养学生丰富的想象力便成为了语文课堂的亟需解决的任务之一。本文对此的论述,择取了小学阶段的语文课堂作为依托对象,对语文课堂中想象力的培养教学进行以下的阐述。

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1	聂静秋		1	0	0.0	0.0