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摘要:
小学体育教育是学生学习体育运动的开始,对学生今后体育运动有这非常重要的影响.在小学体育教学中教师要注意保持学生的体育兴趣,有兴趣才能够保证学生积极地参与到体育知识的学习与运动当中,从而有效地锻炼学生的运动技能,培养学生的运动精神.本文就是以培养学生对体育运动兴趣的必要性为基础,对如何提升小学生体育兴趣进行的教学策略的研究,希望能够为广大体育教师提供帮助与借鉴.
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浅谈小学体育课堂教学对学生体育运动兴趣的培养
小学体育
课堂教学
体育运动兴趣
论提升小学体育课堂教学质量的策略
小学体育
教学质量
策略
素质教育
新课改
体育课堂教学的探究
体育课堂
教学模式
探索实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学体育课堂教学学生兴趣激发策略探究
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学体育 兴趣培养 教学策略
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡朝红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
兴趣培养
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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