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摘要:
随着我国教育改革的不断深入,广大教师和家长越来越重视学生的艺术的培养,从而开发学生的艺术天赋。而美术教育是当下基础教学中的必修课,这门课程不仅可以培养学生的美术欣赏能力,而且还能提升学生的思想品德,陶冶学生的情操,更能培养学生的动手能力。学生通过不断的绘画练习,并且在绘画过程中手脑并用,这种学习方式对学生的学习和成长具有重要意义。本文通过对小学美术教学如何提高学生的动手能力进行了分析,并给出了具体的对策,旨在为广大美术教师通过美术教学,提高小学生的动手能力,提供参考。
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动手能力
教学问题
对策
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小学美术教学
学生动手能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探求美术教学如何提高学生动手能力
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 美术教学 动手能力 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238-238
页数 1页 分类号 G623.75
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动手能力
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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