如何在小学数学计算教学中培养学生知识迁移的能力

• 作者: 宁必武
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 计算教学:知识迁移
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 287
• 页数: 1页
• 字数: 232字
• 语种: 中文

摘要

计算不仅仅是数学学习中的基本内容,需要学生具备善于思考、善于探索的能力,有助于学生对数学知识进行深层次的理解和追求.小学生的思维和智力还处于开发阶段,在计算教学中,需要重视对学生知识迁移能力的培养.本文针对当前小学生计算教学的现状进行了简单的分析,从四个方面探讨了如何利用计算教学来培养学生知识迁移能力.以期在教师的正确科学的指导下,帮助学生掌握提高数学学习效果的技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁必武		1	0	0.0	0.0