小学班主任在班级管理中的创新与途径

• 作者: 周英
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学班主任 班级管理 存在问题 应对策略
• 年，卷（期）: hjc_2019,（49）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

作为班级管理工作的主要负责人——班主任教师要树立科学的班级管理理念,引导学生创新发展,构建和谐班级。但是传统的小学班级管理模式比较单一,为了解决这个问题,我们需要做的就是不断突破传统小学班级管理工作模式。本研究仅以小学班级管理工作开展为例,分析创新管理路径和实践方法,旨在构建新型班集体,促进小学教育活动质量提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周英	甘肃省兰州市兰州新区秦川镇中心小学	1	0	0.0	0.0