中职计算机应用基础课程改革中应用翻转课堂的策略探讨

• 作者: 童清燕
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 计算机应用基础 课程改革 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 专业◆应用◆育人
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3497字
• 语种: 中文

摘要

计算机应用基础是一门公共基础课,能够培养学生使用计算机技术解决实际问题的能力.只是当前中职计算机应用基础课程的实际教学中,还存在许多问题阻碍着教学活动的顺利开展.因此,中职计算机教师应该对这一课程进行优化与创新.基于此,主要以翻转课堂这一教学模式为例,探讨其在中职计算机应用基础课程改革与实际教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童清燕		2	0	0.0	0.0