巧用方法与技巧提升高中化学教学效果

• 作者: 张秋伟
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中化学 高中生 化学教学
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 189
• 页数: 1页
• 字数: 1939字
• 语种: 中文

摘要

传统的高中化学教学方式不能满足高中生的学习需求，限制了高中生的全面发展，没有启发高中生的化学思维。化学新课要求教师要精于方法与技术的创新和改革，巧用各种有效的教学思维设计教学，提高化学教学效果，增强高中生的化学水平。本文结合教学实践，就高中化学教学方法和技巧展开了细致的分析与探讨。