卢梭少年期教育实施状况探究及对当下的启示

• 作者: 宋懿文 杨昊
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 思想启蒙 回归自然 青年期阶段
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 2619字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2019.02.205

摘要

在18世纪法国启蒙运动这场思想解放运动中,卢梭的进步思想犹如启明星的指引一般照亮着人们前进的道路.主张平等的思想核心、对人的天性的理论无不表达着对当时封建专制的猛烈批判,作为这场思想启蒙运动的旗手,其自然主义教育理论更是闪烁着辉光,洋溢着"回归自然"的人的天性,不仅仅在当时对社会造成了如汹涌的海浪般的冲击,更是对以后尤其当下社会产生了不可磨灭的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨昊	临沂大学教育学院	1	0	0.0	0.0
2	宋懿文	临沂大学教育学院	1	0	0.0	0.0