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摘要:
"整理"是一种能力.学习中的"整理"既是要学会整理自己的外在事物,同时也要学会整理自己的内在知识内容和思维结构.学会"整理"是培养学生自主学习能力的一个重要途径.本文结合了自己的语文教学实践,在学校设置的作业课基础上,探索了学生语文整理能力及习惯的培养问题.通过设置整理提示,授予整理方法和培养语文整理的五种能力,使学生在能力的培养及差异评价中学会整理,学会学习,养成受用终生的语文学习习惯,具有自主学习的能力.
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文献信息
篇名 学会整理学会自主 ——基于小学生语文自主学习习惯培养的探索
来源期刊 中外交流 学科
关键词 整理 自主 整理能力 整理习惯
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 335
页数 1页 分类号
字数 278字 语种 中文
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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