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摘要:
本篇文章分为三个部分:首先将从词源学的角度考察"科学",试图从两个维度来勘测"科学"背后的意涵;其次从中国人面对冲击的回应,也即从器物到制度又到思想的一个过渡历程;最后,深入分析严复的相关文本,来剖析严复对西学与中学的态度.
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文献信息
篇名 从科学的视角看严复对西学与中学之态度
来源期刊 神州 学科
关键词 科学 中学 西学 严复
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 神州文化
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1508字 语种 中文
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研究主题发展历程
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科学
中学
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严复
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期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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