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摘要:
体育学科从'双基'到三维目标,再到体育核心素养,从教书到育人、从教学到教育的转变,是为了将学生体育核心素养的培养切实贯彻落实到学校教学之中,本文围绕培养一种能力、塑造一种品德、形成一种行为三个方面,就学校在体育与健康方面培养了一个怎样的人进行了具体分析,希望能够为学校体育开展的方向提供一定的参考与借鉴。
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文献信息
篇名 核心素养导向的健康人生
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 核心素养 健康人生
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号 G623.8
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健康人生
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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