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摘要:
立德树人在小学阶段的德育教育中具有重要的意义,并且还是塑造优良班风与学风的一种关键手段。作为班主任,应该在德育的教育当中合理展现指引与榜样的角色,意识到德育工作的价值,把德育教育和学科教学有效结合,贯彻在教学的多个环节当中。因此,文章根据小学立德树人德育教育模式构建展开了一系列的分析和论述。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学立德树人德育教育模式构建研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学 立德树人 德育
年,卷(期) hjc_2019,(50) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 G621
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1 陈爱萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学
立德树人
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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