小学语文词语教学中存在的问题及改进策略

• 作者: 李佑梅
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 词语教学 问题 策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 679
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.979

摘要

词语教学是小学语文教学中非常重要的教学内容,词汇的学习和积累是学生学习语文的基础,是学生汲取知识的开端,对学生今后的写作水平和阅读能力有着不容忽视的影响.在传统教学模式中,教师凭着一张嘴,一本书,与学生零交流的模式,使词语教学变得枯燥无味,学生对学习词语也提不上兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佑梅		1	0	0.0	0.0