论文降重
免费查重
小学语文阅读教学存在的问题及改进策略
原文服务方：
新课程
摘要：
阅读能够拓展学生的思维,丰富学生的课外知识,但是目前我国小学语文教学过程中,仍然存在一些问题,应采取相关改进策略,提高小学语文阅读的教学水平.
推荐文章
小学语文阅读教学存在的问题及策略探讨
阅读教学
多媒体技术
阅读氛围
浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
小学语文阅读教学存在的问题及对策
小学语文
阅读教学
存在问题及对策
小学语文阅读教学的现状与改进策略
小学语文
阅读教学
现状
改进策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
版权信息
全文
- 全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献 (2)
共引文献 (2)
参考文献 (2)
节点文献
引证文献 (6)
同被引文献 (4)
二级引证文献 (0)
2012(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2013(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2016(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2017(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2017(1)
- 参考文献(1)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2018(5)
- 引证文献（5）
- 二级引证文献（0）
2019(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
问题
改进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
