作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现今随着时代的不断变迁,高中政治思想也不断与时俱进,才能具备着更为完全的生命力,由此,在新时代的教育改革背景之下,教师也需及时调整状态,顺应要求,将角色与观念进行一系列的转变,以学生为主体,采用多样化的教学手段,提升学生政治学习的综合能力,从组织课堂活动,探究时政热点,构建互动教学,注重实际联合,组织课外活动五方面出发,帮助学生,引领学生完成政治课堂的有效建设,让学生成为政治课堂的真正主人.
推荐文章
高中政治激发学生兴趣的教学手段
高中
政治
教育
兴趣
高中政治教学中多媒体使用问题探讨
高中政治教学
多媒体技术
使用问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨高中政治多样化教学手段
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中政治 多样化 学生
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 2756字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王泽亮 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中政治
多样化
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导