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学前教育与家庭教育的融合探讨
学前教育与家庭教育的融合探讨
作者:
谭云艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
家庭教育
融合
摘要:
近年来,我国的经济、文化水平得到不断提高,教育事业也在不断发展。由此,人们越来越意识到学前教育是素质教育的基础,在儿童受教育过程中占有重要地位。但是,在重视学前教育的同时,也绝对不能忽略家庭教育的作用。可以说,学前教育和家庭教育共同构成了儿童的初步受教育体系。学前教育注重规范性,多表现为文化素质教育的形式;家庭教育则是在潜移默化中影响儿童,更偏重于儿童的综合素质培养。所以在此基础上,促进学前教育和家庭教育融合发展势在必行,以期促进儿童全面发展。
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学前教育与家庭教育的融合探讨
来源期刊
读天下(综合)
学科
社会科学
关键词
学前教育
家庭教育
融合
年,卷(期)
2019,(33)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0129-0129
页数
1页
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G
字数
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DOI
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谭云艳
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家庭教育
融合
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主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
33534
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177
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