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摘要:
近年来,人们生活水平不断提高,越来越重视孩子的教育,从小学生的心理特点来看,体育教学应该处于良好的教学环境当中,而游戏教学法的创设是在传统教学法中融入了游戏,从而实现对学生体育学习兴趣、体育活动能力、体育学习态度等的全面提升,本研究通过实验探究法,通过独照法对游戏教学法在小学体育教学应用进行了分析,验证了游戏教学法对小学体育教学效果的积极作用。
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文献信息
篇名 游戏教学法在小学体育教学中的应用分析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 游戏教学法 小学体育教学 应用
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0127-0127
页数 1页 分类号 G
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游戏教学法
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