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摘要:
素质教育的不断深入对初中阶段的语文教学和学生创新能力培养提出了更多的要求.在此情况下,教师必须要对学生的具体情况进行全面的了解和分析,有针对性的对实际的教学内容进行创新优化,利用多样化的方法和手段全面的开展初中语文课的教学.这样才能够使实际的初中语文教学效率和质量得到跨越性的提升.
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素质教育
教学
创新教育与中学语文教学
语文教学
教法
手段
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创新
内容分析
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文献信息
篇名 中学语文素质教育与创新教育的探究
来源期刊 神州 学科
关键词 初中语文 素质教育 创新教育 探究
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 1725字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
素质教育
创新教育
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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