冠心病心绞痛患者应用心理护理和健康教育的观察

• 作者: 陈晓露
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 冠心病 心绞痛 心理护理 健康教育 效果
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 2863字
• 语种: 中文

摘要

目的:探究冠心病心绞痛患者实施心理护理和健康教育的效果.方法:选取2016年4月-2018年3月在我院接受过治疗的100例冠心病心绞痛患者作为研究对象,随机将其分为两组--对照组和观察组,每组各50例.对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上实施心理护理和健康教育,随访调查并比较两组干预前后的心理健康状况和健康知识掌握程度、依从性评分、护理质量评分、满意度评分.结果:在SAS评分和SDS评分方面,对照组和观察组干预前差异无统计学意义(P>0.05),干预后观察组均要明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在健康知识掌握程度、依从性评分、护理质量评分、满意度评分的比较中,观察组要明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:冠心病心绞痛患者应用心理护理和健康教育,对患者心理健康水平、疾病知识掌握程度、依从性、护理质量以及满意度均有明显的提升效果,值得临床推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓露		2	2	1.0	1.0