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摘要:
微课是一种先进的信息化教学资源,融合了多媒体技术的独特优势,并且还具有短小精炼、主体性强、便携等方面的特征.在小学数学教学过程中,教师也要注重探索微课的有效应用途径,可以借助微课帮助学生解决学习过程中的疑问,回想之前学过的知识,更好地巩固所学知识,使其真正成为学习道路上的一个好帮手,促进教学效率实现不断提升.
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微课在小学数学教学中的作用略谈
微课
小学数学
课堂教学
作用
小学数学教学中微课资源的应用分析
小学数学
微课资源
应用
浅议小学数学教学微课应用
数学教学
微课
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略谈小学数学微课教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 微课资源 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 260-261
页数 2页 分类号
字数 3280字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹明贤 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课资源
小学数学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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