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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育的改革和创新,微课利用互联网的巨大优势得到了全面发展,促进了教学形式的改变.微课是一种新兴的学习资源,价值量比较大,目前在小学数学教学中已经广泛运用.对于小学数学教学,如何更好地利用微课资源是讨论的重点.
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篇名 小学数学教学对于微课的应用探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 微课 应用
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
微课
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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