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摘要:
目的:观察分析健康教育联合优质护理在结核性胸膜炎患者护理中的应用效果.方法:选取我院2014年8月-2018年8月收治的结核性胸膜炎患者86例为研究对象,按照随机数字表法将其分为联合组和对照组,每组患者43例.对照组患者实施优质护理措施,联合组患者在对照组的基础上加强健康教育.比较两组患者的疾病知识认知评分、依从性评分、拔管时间、住院时间及干预后的生活质量评分.结果:与对照组比较,联合组患者的疾病知识认知评分及依从性评分均明显升高,拔管时间及住院时间均明显降低,差异有统计学意义(P<0.05).与对照组比较,联合组躯体疼痛、生理职能、精神状态、社会功能以及总体健康评分均明显升高,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育联合优质护理措施可以显著提高结核性胸膜炎患者疾病知识认知程度,促进患者疾控康复,提升患者的生活质量.
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健康教育在结核性胸膜炎患者自理能力中的作用
结核性胸膜炎患者
健康教育
自理能力
健康教育联合优质护理在结核性胸膜炎患者中的应用效果
依从性评分
结核性胸膜炎患者
躯体疼痛评分
知识认知
临床护理路径在结核性胸膜炎病人护理中的应用
结核性胸膜炎
依从性
满意度
临床护理路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 健康教育联合优质护理在结核性胸膜炎患者中的应用效果观察
来源期刊 健康大视野 学科 医学
关键词 健康教育 优质护理 结核性胸膜炎 应用效果
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 R575.2
字数 1579字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0019.2019.17.238
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玲 83 68 4.0 6.0
2 杨桂杰 11 7 2.0 2.0
3 刘欢欢 10 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
优质护理
结核性胸膜炎
应用效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康大视野
半月刊
1005-0019
11-3252/R
大16开
北京市朝阳区东土城路8号林达大厦A座6A
82-584
1993
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
50
总被引数(次)
4583
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