浅谈教师的“情感”在教学中的作用

• 作者: 张建玲
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教师 “情感”教学 作用
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 页码范围: 0222-0222
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

教育和教学的过程,是教师与学生之间的相互联系、交互作用的过程,同时又是情感交流的过程,情感素养是教师必须具备的基本素质之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建玲		3	0	0.0	0.0