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摘要:
小学信息技术课程具有实践性强、时代性明显等特点,能有效激发小学生学习的积极性和主动性,有助于挖掘他们的潜力,实现小学生创新能力的培养。现本文主要从转变教学理念、拓展教学内容、优化教学方法、整合教学资源和完善教学评价这五个方面入手,就小学信息技术课程中学生创新能力的培养进行了简单的分析。
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篇名 小学信息技术开展教学创新活动的探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学 信息技术 创新 能力培养 策略
年,卷(期) wldh_2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G62
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1 刘建业 1 0 0.0 0.0
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小学
信息技术
创新
能力培养
策略
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