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摘要:
目的 了解北京协和医学院博士生群体以往思想政治理论课学习的基本状况以及教改实施后《马克思主义经典原著选读》的实际教学效果.方法 对2019级博士生群体530人在课程前后分别发放两套问卷进行调查,了解他们以往学习的状况、对《马克思主义经典原著选读》课程的基本认知和态度、学习本课程后的感受与评价.结果 课程前调查回收有效问卷462份,回收率为87.17%;课程后调查回收有效问卷466份,回收率为87.92%.大多数同学认识到本课程的重要意义,对本课程的教学方式、考核评价方式等较为满意.结论 整体来看,学生们在本课程学习中有较好的阅读和学习体验,但如何在思想政治课教学中加强人文关怀以提升学生的获得感、从知情意行方面进一步提高其政治和道德素养仍需持续探索.
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文献信息
篇名 北京协和医学院思想政治理论课教学改革探究
来源期刊 基础医学与临床 学科 教育
关键词 马克思主义经典原著选读 教学质量 获得感
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 851-855
页数 5页 分类号 G41
字数 3866字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张旭平 首都医科大学马克思主义学院 22 86 5.0 8.0
2 何仲 中国医学科学院北京协和医学院人文和社会科学学院 10 143 4.0 10.0
3 刘俊香 中国医学科学院北京协和医学院人文和社会科学学院 4 4 2.0 2.0
4 郭旭芳 中国医学科学院北京协和医学院人文和社会科学学院 3 3 1.0 1.0
5 高川 中国医学科学院北京协和医学院人文和社会科学学院 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义经典原著选读
教学质量
获得感
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
chi
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