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摘要:
从职业教育与产业的相互关系入手,梳理美国、德国、瑞士、新加坡、日本、芬兰等国家产业发展过程对职业教育的正向影响,审视职业教育对产业的助力作用,用现实性的典型资料说明职业教育与产业发展协调一致的要求.据此,借鉴国外经验做法,提出职业教育与产业协调一致的对策建议:政府顶层设计和政策引导,用现代技术预测产业发展对职业教育的人才需求,调动行业和企业积极主动参与职业教育.
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文献信息
篇名 职业教育与产业关系的现实审视与启迪——基于国际比较的视野
来源期刊 新疆职业大学学报 学科 教育
关键词 职业教育 产业 协调性 审视与启迪
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 专家视点
研究方向 页码范围 10-16
页数 7页 分类号 G719.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高文杰 60 214 8.0 13.0
2 陈保荣 32 111 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
产业
协调性
审视与启迪
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新疆职业大学学报
季刊
1009-9549
65-1228/G4
大16开
新疆乌鲁木齐北京北路1075号
1993
chi
出版文献量(篇)
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