贫困大学生社会支持、自尊与心理健康关系研究——基于重庆市高校大学生问卷调查数据

• 作者: 冉永琴
• 来源期刊: 高教研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 贫困大学生 心理健康 社会支持 自尊 调查分析
• 年，卷（期）: gjyjysj,（2）
• 页码范围: 74-79
• 页数: 6页
• 分类号: G444

摘要

目的探索贫困大学生心理健康状况,更有针对性提出贫困大学生心理防护措施。方法采用《自尊量表》(SES)、《社会支持评定量表》(SSRS)、症状自评量表(SCL-90)对西南地区三所普通本科全日制院校1181名贫困生进行问卷调查。结果①贫困生心理健康水平与自尊、社会支持呈显著正相关;②女生获得客观支持更多;③高年级学生更善于利用社会支持;④大四学生自尊评价最低;⑤艺体类学生感受到的主观支持最明显。结论实施完整社会支持干预计划、建立朋辈成长小组、增强心理动力、构建抗压力中介系统。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉永琴		22	24	3.0	4.0