作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新工科时代背景下,设计领域正朝着跨界融合和多元化方向发展.信息技术的广泛应用,使细分的设计领域与外部的界限逐渐淡化,趋向于融合和交叉,所有的产品设计也在向创新和学科相互融合的方向拓展.因此,设计教育必须在新形势下及时调整战略思路,融入跨界思维的设计教育新模式,以适应新时代的发展要求,从而培养出具有新时代特征和创新意识的设计人才.
推荐文章
彝族元素在跨界思维下的设计应用研究
跨界思维
彝族元素
跨界应用
基于行为地理的跨界水资源冲突研究
跨界水资源冲突
上下游冲突特点
演化博弈
冲突产生机理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于跨界思维的设计教育研究
来源期刊 时尚设计与工程 学科
关键词 跨界思维 设计教育 设计人才 交叉融合
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 设计教育
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 1913字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱麒儿 中国美术学院设计艺术学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
跨界思维
设计教育
设计人才
交叉融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时尚设计与工程
双月刊
2095-1728
31-2129/TS
16开
上海市平凉路988号9号楼407室
2016
chi
出版文献量(篇)
95
总下载数(次)
0
总被引数(次)
11
论文1v1指导