初中英语阅读教学中思维导图的应用

• 作者: 曾小莉
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 思维导图 初中英语 教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 1747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2020.02.011

摘要

英语学习较为枯燥、乏味,对中学生而言更是如此,教师在教学时如何培养和激发中学生学习的热情和兴趣,是中学英语教学中的一项难点也是教学重点.引用思维导图的教学方法可以有效缓解课堂学习的枯燥,为学生创建一个轻松的学习环境,越来越多的教师将思维导图教学法应用于中学英语课堂.本文主要分析在英语课堂思维导图教学法的有效应用,希望能有效帮助英语教师进行教学.