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国家课程高质量实施的有效路径探索
国家课程高质量实施的有效路径探索
作者:
呼建勇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
路径探索
北京市十一学校
实验中学
梦想
适应未来
高质量
摘要:
在北京市十一学校龙樾实验中学的西门有一句话“Hell。,带着你的梦想来”。我们希望学生每天都能带着梦想来,在未来小镇的三年里,遇见未来更好的自己。作为学校怎么才能帮助学生实现自己的梦想,成为一个具有龙樾品质的学生,成为一个适应未来社会的人?
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国家课程高质量实施的有效路径探索
来源期刊
未来教育家
学科
教育
关键词
路径探索
北京市十一学校
实验中学
梦想
适应未来
高质量
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-17
页数
4页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
呼建勇
北京市十一学校龙樾实验中学课程研究院
4
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传播情况
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引文网络
引文网络
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(0)
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(0)
2020(0)
参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
路径探索
北京市十一学校
实验中学
梦想
适应未来
高质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
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