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未来教育家
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Future Educationalists Magazine
《未来教育家》是由教育部主管，中国教育学会主办的教育类综合月刊。作为中国第一份中央级教育家类期刊，《未来教育家》 以“呼唤教育家成长，推进教育家办学，分享教育家智慧”为办刊宗旨，大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格，努力成为广大校长、教师的良师益友，成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
主办单位：
中国教育学会
ISSN：
2095-4514
CN：
10-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100088
地址：
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 基础教育国家级教学成果代表着各级教育教学改革与实践成果的最高水平,不仅是党和国家实施科教兴国战略、人才强国战略的重要体现,而且是基础教育一线教育工作者的智慧结晶,是广大教育工作者长期以来形成...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 自2014年“情境教育实践探索与理论研究”获全国首届基础教育国家级教学成果特等奖后,我们根据国家、省市教育行政部门的要求,在各级教研部门、教育学会等单位的大力支持下,在推广的机制建立、路径拓...
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3. 一路耕耘 一路芬芳刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 碧水湾小学是一所建校尚不足,五年的年轻学校,但开展情境教育实验却已有了四个年头。近4年来,学校从一个默默无闻的新村配套小学迅速崛起,成为徐州教育界一颗令人瞩目的新星。学校的快速发展离不开以李...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 北京市十一学校(以下简称“十一学校”)的育人模式变革从2007年启动,2007~2010年主要通过组织变革、文化梳理,确立共同的价值观,为育人模式变革做好准备。立足“创造适合每一位学生发展的...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 北京市十一学校龙樾实验中学位于海淀北部,是十一学校教育改革成果落地的又一个个性化样本。它传承了北京市十一学校的优秀教育理念,并针对初中学段的特点和学生学情进行了大胆创新。建校四年多来,紧紧围...
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6. “新基础教育”的中国贡献刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 由华东师范大学终身教授叶澜所开创的“新基础教育”研究,是一项当代中国社会转型期学校整体转型性变革综合研究,以实施义务教育的中小学为对象,以“培育生命自觉”“成事成人”为核心价值,以“依教育之...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 在我看来,“新基础教育”研究不仅是勤勉的拓荒者,善于播种,精于栽培,让贫瘠的土地焕发生命活力,她更是智慧的指路人,让迷惘的人们找到正确的方向。回首参与“新基础教育”走过的路,有两个关键事件值...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 北京市中学生创新人才培养项目“翱翔计划”,走过了十二年的历程,获得首届基础教育国家级教育成果奖一等奖,本次又被《未来教育家》选入应用推广专刊。作为“翱翔计划”首批基地学校的校长,我心中感慨万...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 1922中国儿童教育家、心理学家陈鹤琴在鼓楼高岗上的私家小院里创办了鼓楼幼稚园(后更名为鼓楼幼儿园)——中国历史上第一个以科学的儿童发展理论为指导的、以实验的行动研究为方式的幼儿教育研究中心...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 自学习陈鹤琴“活教育”理论、实施单元课程以来,我园教师对一群活泼泼的生命有了新的认识:他们专注、积极爱探究;他们主动、乐观爱交往;他们还喜欢在大自然的怀抱里尽情释放自己的情感,也更乐意走进社...
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11. 以生涯教育为突破推进学生发展指导刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 学生发展指导是学校为全体学生在品德、心理、学业、生涯、生活等各方面提供课程活动、团体辅导、个别指导等一系列服务,旨在促进学生全面而有个性地发展,提高人才培养质量。我校于2016年开始与北师大...
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12. 每一个学生都是我们的骄傲刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 2018年8月的一个晚上,族奖公示的喜讯专米,现1代光14n速了喜讯的传播,我们为此自豪和骄傲,并心怀感恩和对未来的展望。一个模子不适合所有的学生,教育需要不断地发现学生、成就学生并为他们赋...
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13. 课堂就是学堂刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 夸美纽斯在《大教学论》中曾写道:“找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生可以多学;使学校因此……独具闲暇、快乐及坚实的进步。”这样的课堂,我们在与杭州市天长小学结对帮扶之后不期而遇。...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 教育教学成果是实践经验的議和总结,具有可借鉴性和可推r性。那么,在推广和应用的过程中,什么样的成果真正称得上是好的成果?北京市海淀区教师进修学校(以下简称“海淀进校”)充分发挥教研机构专业的...
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15. 基于课程标准的区域教学改进刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 课程标准是教学活动的基石,是检验教与学的重要标准。但在教育教学实践中,课程标准的作用还没有发挥充分,或者说课程标准并未与教学实践充分融合。从我县教学实际看,主要有以下两个问题:一是认识不足,...
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16. 做温暖友善的儿童数学教育刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 2013年,北京小学长阳分校成立,并幸运地成为了北京第一所“吴正宪儿童教育思想研究基地校”。七年来,吴正宪老师的儿童观深深地扎根在老师们心中,吴正宪团队的研修成果在学校转化落地。儿童教育理论...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 成果要解决的问题“落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”是党的十九大对教育提出的明确要求。青少年素质直接关系到国家的未来,而心理素质...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 佛山市南海区第一中学作为“双系统三平台”中小学心理健康教育模式的试验学校,在心理辅导工作中实践应用该模式,获益良多,取得了显著的效果。在“双系统三平台”模式的指导下,我们将学校的心理辅导工作...
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19. 基于课程的无人机实验室的建设刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 那是几年前的一个中午,一位高一年级的学生拿着从家里带来的无人机,在操场上进行着操控飞行。无人机时而升空,时而盘旋,呼啸着从操场上一圈圈掠过。在当时无人机尚不普及的情况下,飞行表演吸引了众多学...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 未来,中国将在世界上扮演更重要的角色。培养有家晴怀和全賴野,有创新精神和社会责任感的一代新人,以使其能够肩负中华民族伟大复兴之重任,是一所学校面向未来,创造新时代学校教育变革的起点和归宿。北...
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21. 班组群--教育最美的相遇刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 未来不是我们要去的地方,而是现在由我们来创造的地方。首都+首府,重构教育合作新样板,开启共享优质资源新模式。以北京中关村三小的“魔法学校”为样板开启的教育3.0时代,为我们树立了一个未来学校...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 2018年,《中国青年报》刊登的《这块屏幕可能改变命运》引起了社会对全日制远程直播教学的高度关注,被认为是以信息技术促进教育均衡的成功实践。成都市教育科学研究院的研究成果《大数据背景下的远程...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 信任和坚守:深度挖掘远程教育的潜力2015年9月,全国边远民族地区教育信息化现场会在甘孜州召开,时任教育部副部长杜占元对康定中学的远程教育工作给予了高度评价,要求在全国适合的地方进行推广。四...
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24. 为农村留守儿童打造“教育田园”刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 我校《农村校外科普综合实践基地建设》课题自2018年获得国家级教育教学成果奖后,我们认真开展了成果的推广应用和再提升再创新研究工作。经课题组再升级确立了“农业田园”升级版。这是为农村留守儿童...
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25. 分享快乐 共同成长刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 我们望奎县和平小学是一所县城学校。作为一名小学教师,非常有幸参与莲花镇中心小学杨公立老师的科研课题的研究与分享活动。虽然生活在农业县,但县城里的孩子对农村、农业却知之甚少。为了让县城的孩子们...
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26. 为孤独症儿童提供有意义的支持服务刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 特殊教育服务群体的发展需求远远大于普通学生,特飞’j殊教育服务群体的特殊性增加了课程设置的难度,尤其是孤独症(自闭症)儿童的融合教育、医教结合、转衔安置等社会需求,向特殊教育提出了更高的要求...
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27. 专业引领 在探索中收获刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 天津市北辰区筑梦残疾人培训中心成立于2014年11月,隶属残联领导的民办非企业单位,是全国自闭症定点康复机构、天津市自闭症/智力儿童定点康复机构、天津市音乐治疗研究基地、天津市残疾人培训基地...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： “诵读识字·自主读写”是一项坚持了21年的教学实践研究成果。“诵读识字”传承了“集中识字”的成功经验;遵循儿童认知规律,先学300个左右最常用汉字,然后学习拼音;遵循汉字造字规律,先学独体字...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 济南市外海实验学校是一所民办寄宿制学校,在“育中国心,做世界人”核心理念的指引下,学校确立了“用爱心与智慧为生命成长奠基”的办学理念。在语文教学方面,学校低年级一直致力于探索多种识字途径、扩...
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刊名： 未来教育家发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 基础教育国家级教学成果奖是中国基础教育教学成果的最高奖项,是党和国家给予教育战线的崇高荣誉。2014年、2018年两届获奖成果充分展示了我国基础教育改革发展的辉煌成就,集中展示了区域、学校、...
未来教育家基本信息
| 刊名 | 未来教育家 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-4514 | CN | 10-1044/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | wljyj910@163.com |
| 电话 | 010-840223 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会 |
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