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摘要:
从师生两方面分析了我国高职院校在金课建设过程中面临的困境.依托大量互联网资源,石化学院从丰富教师教学资源与经验、提升教师信息化教学能力、改变教学内容与教学模式方面进行了研究与实践,以其对我国高职化工类金课“建设”提供借鉴和参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用互联网推进高职化工类“金课”建设的研究与实践
来源期刊 云南化工 学科 教育
关键词 互联网 信息化 金课 高职
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 G434
字数 2782字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-275X.2020.003.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史方敏 21 33 4.0 5.0
2 王建强 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
信息化
金课
高职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南化工
月刊
1004-275X
53-1087/TQ
大16开
昆明市滇池路1417号云天化集团科技楼
1970
chi
出版文献量(篇)
6365
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13197
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