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摘要:
随着信息技术的快速发展,互联网多媒体移动终端技术的出现使得教育方式呈现多样化.本文结合现代教育技术,研究专业课程《电路CAD技术》校本课程MOOC的开发与实践.主要探讨了MOOC教学多层次、交互式学习体系,研究了MOOC的高职校本课程教学资源开发与建设方法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"教育模式下高职校本慕课(MOOC)的开发与实践研究
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 校本课程 MOOC 资源开发
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 互联网+
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G434
字数 3559字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2017.03.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵海峰 23 57 5.0 6.0
2 郭燕 24 60 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程
MOOC
资源开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
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