新冠疫情下《瘟疫学》课程的教学活动探索

• 作者: 冯全生 王宝家 王浩中 郑秀丽 郭尹玲
• 来源期刊: 成都中医药大学学报:教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 《瘟疫学》 教学活动 新冠肺炎 中医疫病学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 97-100
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

突发的新冠肺炎疫情给《瘟疫学》课程的教学带来了新的机遇与挑战。文章从六个方面对新冠疫情下的《瘟疫学》课程的教学活动进行探索,具体包括:课程目标,有的放矢,意义非凡;课堂设计,结合疫情,生动导入;课程思政,德智两抓,提升素质;教学内容,与时俱进,主动增补;教学方式,云端课堂,掌上金课;教学效果,师生互评,反馈共进。期望从多个环节入手,将《瘟疫学》课程的教学活动做得更好,培养更多懂瘟疫、能抗疫的优秀中医人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王浩中	成都中医药大学基础医学院	44	101	6.0	7.0
2	郑秀丽	成都中医药大学基础医学院	58	186	9.0	12.0
3	冯全生	成都中医药大学基础医学院	121	494	12.0	18.0
4	郭尹玲	成都中医药大学基础医学院	30	97	5.0	9.0
5	王宝家	成都中医药大学基础医学院	39	99	5.0	9.0