上海市中小学汉语阅读文本分级标准研究报告

• 作者: 邹一斌
• 来源期刊: 上海课程教学研究
• 关键词: 中小学 汉语阅读文本 分级标准
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 项目研究
• 页码范围: 44-48
• 页数: 5页
• 字数: 5007字
• 语种: 中文

摘要

汉语阅读文本分级标准是"上海市中小学汉语分级阅读标准研制"项目第二阶段的研究内容.本报告从研究的背景、研究路径和方法、成果的主要内容、研究成效与反思四个方面,全面呈现了该阶段项目研究的基本面貌.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹一斌	上海市教育委员会教学研究室	15	32	2.0	5.0