让区域环境助力幼儿成长——浅谈幼儿园区域环境的规划与创设

• 作者: 严娟
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 学前教育·实践研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

陶行知指出要“解放儿童的空间,让他自由发展”.《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境作为一项重要的教育资源,它是幼儿每天所接触的,幼儿的身心发展,社会化发展以及个性发展,无一不受到它的影响.”由此可见环境对幼儿的重要性.因此幼儿园的活动室在区域空间的布局、材料投放的价值中应该重视陶行知的“六大解放”思想,放手让幼儿主动地去交往、游戏.这样不仅有助于幼儿提高发现问题、解决问题的能力,还能提高社会交往能力、认知能力和自我学习能力.