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摘要:
婷婷是我去年二年级班上的一名学生,初见她时,非常不起眼,内向、不爱讲话。开学不久,她就成功吸引了我的注意力,上课时老师不主动喊她回答问题,她绝对不会自己举起小手;大家一起拍集体照,她会因为没戴红领巾而躲在教室;因为作业没带而站在教室门口,怎么喊怎么劝都不会进教室,直到家长送来……
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 留住微笑,走进心灵
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 红领巾 教室 注意力 不爱 二年级
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0011-0011
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 东桥小学教育集团凤凰园校区 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
红领巾
教室
注意力
不爱
二年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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