微课在高职"单片机"课程教学中的应用研究

• 作者: 赵兴娜
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 工学
• 关键词: 微课 "单片机"课程教学 网络教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 信息化应用
• 页码范围: 164-166
• 页数: 3页
• 分类号: TP368.1|G434
• 字数: 3243字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2020.02.057

摘要

"单片机"课程是高校电子类专业的重要科目之一,作为一门实践型强的课程,它要求教师在教学过程中必须将理论与实验进行结合,这样才能使该课程高效地开展下去.在高职院校中,"单片机"课程教学效率和质量还有待提高,这主要是因为其教学模式落后、教学方式过于单一、理论课与实践课比例不协调、学生的学习兴趣不高等,从而使得学生无法从该课程中学到真正有用的知识,影响学生综合素质的提高.而将微课教学模式应用于"单片机"课程教学中就能很好地解决以上问题,有效地推进了课程的改革工作,使其思维导图的制定、知识框架的制定、教学模式的制定等工作得到了创新,从而使学生能够更加积极地参与到课程中,促进高职"单片机"课程教学工作快速、稳定的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵兴娜		7	3	1.0	1.0