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摘要:
农民画多取材于民间习俗、民间传说和富有时代气息的农村生活,以农民独特的绘画语言,夸张变形的艺术手法,用画笔挥洒乡土情怀,虚中见实,土中见雅,拙中见美.幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验的载体,是促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和.[1]《幼儿园教育指导纲要》指出: “幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为语言、社会、科学、艺术等领域.”我园地处六合农民画的发源地——冶山街道.为传承民俗文化,充分挖掘乡土艺术资源,我们将农民画资源融入到幼儿园课程之中,让幼儿园的课程更接地气.
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文献信息
篇名 多彩农民画丰富课程源——本土农民画资源融入幼儿园课程建设之浅见
来源期刊 家教世界·现代幼教 学科
关键词 农民画 幼儿园课程
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育篇
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 2305字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆晓红 江苏省南京市六合区冶山中心幼儿园 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农民画
幼儿园课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
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