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摘要:
随着我国企业逐渐走向世界,大型企业日益重视企业文化建设,其实质就是对员工越来越高的职业精神要求.当前,职业精神这一具有传统色彩的词汇已然成为社会舆论的热点,如何回应企业对员工职业精神的更高要求,如何在封闭的学校环境加强学生职业精神的培育,如何创新“职业技能+职业精神”培育路径成为高职院校面临的难题.本文客观分析了职业精神对职业生涯发展的价值与矛盾,探索出基于职业生涯发展的高职学生职业精神培育路径,对高职院校开展职业生涯和职业精神教育具有一定意义.
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文献信息
篇名 基于职业生涯发展的高职学生职业精神培育路径研究
来源期刊 民航学报 学科 教育
关键词 生涯发展 职业精神 培育路径
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 人力资源管理
研究方向 页码范围 96-100
页数 5页 分类号 G711
字数 5716字 语种 中文
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1 郭培凤 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生涯发展
职业精神
培育路径
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民航学报
双月刊
2096-4994
10-1526/V
16开
北京市朝阳区光熙门北里甲31号
2017
chi
出版文献量(篇)
522
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3
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