作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、问题的提出“高等教育通向农村”是由我国高等教育学泰斗潘懋元先生在20世纪末根据特定的社会经济、政治和文化等发展状况而提出的一大理论和实践命题[1],其本质是关于高等教育功能论的一种具象认识和理性判断,该命题拓展了高等教育研究领域,且为解决“三农”问题提供了独特的视角,具有深远的意义。
推荐文章
教育、高等教育、高等教育结构概念探析
教育
高等教育
高等教育结构
概念探析
知识经济背景下的日本高等教育特点
知识经济
日本高等教育
特点
新公共管理理论下高等教育管理改革分析
新公共管理理论
高等教育
管理改革策略
高等教育大众化背景下素质教育的几点思考
大学教育理念
心理健康
通才教育
教育管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新吋代背景下“高等教育通向农村”再审视
来源期刊 国际高等教育 学科 教育
关键词 高等教育研究 高等教育功能 潘懋元 高等教育学 高等教育通向农村 理性判断 问题的提出 再审视
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-21
页数 10页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑雅倩 厦门大学教育研究院 12 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等教育研究
高等教育功能
潘懋元
高等教育学
高等教育通向农村
理性判断
问题的提出
再审视
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际高等教育
季刊
福建省厦门市厦门大学C信箱
出版文献量(篇)
637
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导