用企业思维践行“四化”教学改革——信息学院实践教学改革的若干思考

• 作者: 周婕
• 来源期刊: 外语艺术教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 企业思维 信息学院 实践教学改革 校企合作 职业素养
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

在"职教20条"提出"专业设置与产业需求对接""课程内容与职业标准对接""教学过程与生产过程对接"的"三对接"原则背景下,我尝试将企业思维融入课堂、工作室、竞赛等教学活动全程,以教学成果作品化作为考核方式,以行业企业要求作为作品的评价和考核标准.

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1	周婕		1	0	0.0	0.0