大学生未来时间观、学习投入与主观幸福感之间的关系研究

• 作者: 孙文梅 李燕平 王小新
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 主观幸福感 未来时间观 学习投入
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 心理素养
• 页码范围: 88-90,92
• 页数: 4页
• 分类号: G645
• 字数: 4421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202005044

摘要

文章探讨了大学生未来时间观与主观幸福感之间的关系,检验学习投入在其中所起的中介作用,并采用未来时间观问卷、学习投入问卷、主观幸福感问卷对300名大学生进行问卷调查,研究表明,未来时间观与学习投入呈显著正相关,学习投入与主观幸福感呈显著正相关,未来时间观与主观幸福感呈显著正相关,学习投入在未来时间观与主观幸福感之间起部分中介作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小新	河南师范大学教育学部	38	442	9.0	20.0
2	孙文梅	河南师范大学教育学部	11	20	1.0	4.0
3	李燕平	河南师范大学新联学院	1	0	0.0	0.0