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摘要:
自主学习能力是学生最重要的学习品质之一.在小学数学教学中培养学生的自主学习能力,教师积极提升个人素养、锤炼教学技巧是前提,建立友好和谐的师生关系是关键,注重培养学生思维能力是核心,科学及时的评价是动力.同时,高效的数学活动和作业完成有利于学生自主学习能力的日常化养成,积极与家长取得良好沟通助益学生自主学习能力的生活化延展.
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小学数学教学中学生自主学习能力的培养
数学
自主学习
能力
培养
小学数学教学中学生自主学习能力的培养
小学数学
自主学习
教学方式
试论小学数学教学中学生自主学习能力
小学数学
自主学习
能力培养
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 西北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 基础教育 数学教学 自主学习
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 83-86
页数 4页 分类号 G623.5
字数 4928字 语种 中文
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1 王希琴 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
数学教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
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6
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7616
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