作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于产品创新设计的过程以及概念设计的重要性,对“机械创新设计”课程的教学现状进行了分析,提出了在“机械创新设计”课程中加强概念设计教学的一些措施,弥补课程教学不足的同时提高学生产品的创新设计能力,为将来进入社会奠定良好的基础。
推荐文章
机械创新设计教育浅论
创新设计
教育
创新意识
基于CDIO模式的《创新设计》课程教学实践
CDIO
创新设计
教学实践
创新能力
面向人机协调的产品概念创新设计模型
概念创新设计
多矛盾功能模型
分解-协调模型
人-机协调
CAD
《机械创新设计》教学研究
教育学
机械创新设计
评论
实例
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强机械创新设计课程教学中概念设计的浅析
来源期刊 职业教育(汉斯) 学科 教育
关键词 机械创新 概念设计
年,卷(期) zyjyhs,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-93
页数 5页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马雪芬 上海电机学院机械学院 13 42 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
机械创新
概念设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育(汉斯)
季刊
2160-4398
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
181
总下载数(次)
1
论文1v1指导